4年前，台江县民族中学还是当地人口中的“差校”，问题学生多，高考本科上线率仅10%。4年来，学校有2200多名学生考上本科走出了贫瘠大山，成为远近闻名的“名校”。

是什么让台江县民族中学发生了天翻地覆的变化?近日，记者深入该校采访，探寻变化背后的故事。

精准帮扶 “差校”面貌焕然一新

九月的阳光，温暖而不耀眼。在台江县民族中学操场上，高一新生正排队领取新书。看着一张张青春稚嫩的面庞，高三15班学生张志美仿佛看见了刚入校的自己。

“两年前的这个时候，我也是一名新生。那时候，‘陈爸爸’已经来了两年了，学校不论从校园卫生环境，还是学习氛围都有了很大的变化。”张志美说。

张志美口中的“陈爸爸”是名校长陈立群。2016年，从国家重点高中杭州学军中学的校长岗位上退休，他婉拒国内多家民办中学抛出百万年薪的“橄榄枝”，花甲之年一路向西，跨越1400公里来到台江县支教。

陈立群曾向记者回忆学校原来的状况：“简直不敢相信，偌大一所学校，只有一个食堂一口锅，几十个学生挤一间宿舍，垃圾四处乱飞。更可气的是，老师上课不带教案，课程上到一半就草草结束了，对学生上课睡觉、玩手机、吃东西等现象视而不见。”

然而，这所学校除了学风令人咋舌，学生成绩更令人震惊。刚开始，陈立群做了一组调查发现，贫困家庭、留守儿童、问题学生占了近一半，全校每年辍学学生100多名，二本上线率仅10%，2008年和2011年，全校竟只有一人考上一本。

为了把贫困学生从辍学边缘拉回来，帮助身处困境的孩子找到最好的自己，自信从容地走出校园，陈立群上任台江县民族中学校长后，制定了16项管理制度，整顿校风教风，创新教学方法，短短两个月时间，学校面貌就焕然一新。

校风变了，学生成绩自然提高了。2019年，561人考取本科，其中一本线首次超过100人。今年，1047名考生中，829人达本科线，其中，270人上一本线，本科上线率达到79%。

“看到学校高考成绩一年上一个台阶，大家学习也越来越有信心了。”张志美说，“在高三这一年里，我得更加努力，争取考上一本。”

倾情付出 阻断贫困代际传递

台江县南宫镇拥党村6个一本、方召镇巫梭村8个一本……这几年，每次高考成绩公布后，陈立群都会走村串寨送喜报。

在陈立群倾情付出的感染下，贫困山乡尊师重教的氛围越来越浓厚。曾有学生家长给陈立群来信写道：“感谢您所付出的一切，是您让我们相信‘寒门’照样可以出‘贵子’，是您给我们贫困家庭的孩子点亮前行的路灯。”

台江县民族中学变好了，贫困山乡教育质量提高了，而对于陈立群来说，从教的初心却始终没变。正如陈立群在《我的教育主张》一书中写道：爱与责任是人类道德的基点，而教育就是给予学生不论长相、家境、智商等无差别的真爱。

陈立群“以身立教、以德育人”的精神感动着每一个人，吸引了一批批年轻优秀教师前来支教，为大山深处的台江默默奉献。

从河北来到台江支教的教师白灿便是其中一位。她告诉记者：“作为年轻教师，更应该向陈校长学习，到最需要的地方去，利用自己所学知识，帮助贫困孩子走出大山。”

不仅如此，不少考上大学的学生也表示，学成归来，要为家乡贡献自己的力量，用实际行动鼓励更多贫困地区的学生努力学习。

“在‘陈爸爸’和老师们的鼓励下，我今年考上了一本，是家里第一个大学生。”台江县方召镇巫梭村的邰小翠说，“今后，我将努力学习，毕业后就返乡创业，带领村民一起过上更好的日子。”

薪火相传 茫茫大山希望无限

最近，63岁的陈立群即将卸任台江县民族中学校长一职的消息，震动了大山深处的台江县。

不少师生和家长除了舍不得这位兢兢业业为苗乡付出1400多个日日夜夜的好校长，心中更担忧陈校长走了以后，好不容易变好的学校会被“打回原形”。

　　陈立群在台江县民族中学开高考迎考动员会，并对高三迎考学生进行心理辅导(2019年4月15日摄)。新华社记者 杨文斌 摄

事实上，陈立群的内心更加百感交集。“卸任校长，主要是组织考虑到我身体状况不太好，虽然杭州选派的新校长即将上任，但我不会马上离开。下半年，我会继续留在台江，确保把工作交接好。”陈立群说。

杭州第四中学的蔡毛已在新一轮的支教路上，做好了接任校长的准备。“从千里之外的杭州来到秀美的台江，开展教育帮扶，深感责任重大。但我有决心履行好组团帮扶的职责，完成一名教师的职业使命。”蔡毛说。

蔡毛表示，接下来，将在陈校长的指导和帮助下，沿着原来的发展思路、落实管理举措、踏实开展工作，在充分了解民中校情、师情、学情的基础上，找准民中发展工作重点，凝聚力量以点带面推动全局，以咬定青山不放松的韧劲、不达目的不罢休的狠劲，将学校管理落到实处、抓出实效。

教育扶贫是长久之计，教书育人的薪火在茫茫大山代代相传。4年来，教育扶贫在台江县民族中学播撒的种子，正在阳光雨露下破土而出，孕育着无限希望。