当下，正是毕业生们就业升学的旺季，温州肯恩大学大四金融专业的张珈榕已经手握哥伦比亚大学、波士顿大学、约翰霍普金斯大学、布兰迪斯大学、纽约大学、华威大学、波士顿学院等七大名校的offer，妥妥地成为“别人家的孩子”。

四年保持GPA3.8以上，课余做海外志愿者、担任海外志愿者组织项目部主席……学为主、玩为辅，大学必修学分一个也不能少。“充实，不留遗憾。”是张珈榕对大学时光最好的定义。

锻炼自学能力

在温肯学习，是怎样的体验?面对记者抛出的疑问，张珈榕有自己的答案：“有一定竞争压力，能让自己产生较强自我驱动力。”在她看来，在温肯学习可以极大锻炼自学能力，因为课堂分数占到总成绩的很大一部分，就要求同学们高度参与课程中来。

“几乎每个教授都有自己关于participation打分制度的规定。为了课堂互动需要去提前预习准备，才能在课上提出关键问题，进行高效的学习交流。这对加深知识记忆非常有帮助。”张珈榕提到自己在大二时期，也曾一度抵触和排斥这种互动，“归根到底还是自己知识准备不够，怕出错，没有信心跟教授交流。于是我不得已开始进行课前的大量预习准备。当我一次又一次开始进行提问、回答时，突然发现其实没有想象中那么难，是我之前的不自信把自己压倒了。”

此外，张珈榕认为，学习适应老师的节奏非常重要，在选课及课程刚开始时要积极去了解授课老师的教学方式，促使自己尽快适应，更好地学到实用性强的知识内容。

积极修习课外学分

攻克学业讲究方法，课余张珈榕积极修习自己的课外学分，积累经历、开拓视野，让自己从校内走到了校外。

大二寒假，张珈榕跑到印尼，开始了自己一个半月的海外志愿者体验。这段时间里，她辗转5所当地中小学为孩子们教授文化体验课程。第一次在国外一个人呆超过一个月的时间，当地的风土人情、宗教信仰、生活习俗对她都是前所未遇的culture shock，她开始领悟到世界之广，也从此更加坚定了要探索世界的想法。而当她看到所教的孩子们对她所传递的中国文化、对中国充满好奇，更让她燃起了一种特别的成就感。

热爱海外志愿者工作的她，还在一个校园志愿者组织里担任项目部主席一职，负责为更多同学匹配他们适合的志愿项目。在她看来，这份工作就像个小型的模拟公司，危机处理和团队管理是她最大的挑战。

聪敏如她，也很快总结出了一套自己的方法。她参考别校比较成熟的海外志愿者团队的培训方式，制定了自己的每周培训内容，设计出一套清晰的流程图，并设立了分组竞争机制以及工作进度考核跟进制度。在她的带领下，团队在校内冬季/夏季海外志愿者招募活动中，吸引了夏季近200人、冬季80人报名参与，而当年社团招新，也有超过250多人报名。

张珈榕坦言，这段经历不仅让她收获了一份责任和担当，也让她发展出了自己对职业兴趣。“这份工作让我对运营/marketing之类的工作产生了较大的兴趣，这也让我确定了之后找实习以及研究生专业类别的投递方向。”张珈榕说。

收获7份名校offer

在张珈榕收到的7份名校offer中，其中有来自哥伦比亚大学应用分析专业的一纸录取通知，而这也是她最终的选择。

作为一所常春藤名校，哥伦比亚大学是美国历史最悠久的五所大学之一，也是培养诺贝尔奖获得者最多的大学之一，在2019U.S. News美国最佳大学中排名第3。

能得到哥大的青睐，无疑是对张珈榕实力的最好肯定。采访中，她也分享了自己的申请经验：一是努力学习保证自己的GPA，这是基础;其次，要多积累实习、实践项目的经验，增加个人技能。“有些人可能只申请一个专业，但有些人可能各种专业都会尝试，我就是后者。”张珈榕表示，自己是英美联申，算下来申请的专业有marketing，management，economy&finance，business analysis等等，准备的文书内容都不太一样，需要用到各种不同类型的case expression来体现自己在这一专业领域的经验和能力。“所以我觉得多点项目/实习经验就可以有更好的应对。”她建议，各种校内专业课做的project如果质量高的话也都可以用到文书和面试中。她还建议一定要把握申请时间节点。

最后，充足的面试准备也必不可少。“哥大的面试也是我准备最久的一个，在网上搜了各种面经之后，我大概准备了近20个example/experience去应对各种问题。”